In 2024 en 2025 ben ik ingezet bij de TU/e. Met rollenspellen begeleiden we de internationale, technisch opgeleide, studenten (engelstalige sessies) om qua communicatie beter voorbereid te zijn op situaties na hun opleiding.
Tijdens de kick-off van MyFuture week op de Tu/e heb ik samen met Collega Coby een regietheater-sessie verzorgd. Met een dosis humor en over-the-top do’s & don’ts hebben we ook aandacht besteed aan de STAR-methode dat staat voor:
Situatie: Beschrijf kort de situatie of context.
Taak: Leg uit wat jouw taak of verantwoordelijkheid was.
Actie: Vertel wat je precies hebt gedaan.
Resultaat: Geef aan wat het resultaat was van jouw actie.
Deze methode helpt je om helder en concreet te antwoorden, zodat je je ervaring en vaardigheden goed kunt laten zien.
Door de sollicitaties te spelen, worden situaties concreet en herkenbaar voor het publiek. Deelnemers worden actief betrokken en zien gedrag en reacties.
Regietheater maakt de STAR-methode dus dynamischer en inzichtelijker dan alleen uitleg of tekstvoorbeelden.
En dan stapt er, na afloop, ook nog iemand op je af met de vraag of je ook in films speelt (🤩).
Samen met “Overtreffende traB” organiseer ik interactieve theatersport-workshops die “teams” helpen schakelen met lef, plezier en verbinding. Afgestemd op het leerdoel of gewoon voor de gezelligheid.
Trainingsacteren:
Hebbes Academie (Gemonde)
Basis training & Verdiepings dagen
Theater sport (Gewoon Accepteren)
Inprovisatie theater (Dikke Duim, Dulcinea, ICE)
De vloer op (CKE)
